ÊÕæíÊ 
ÇáäÊÇÆÌ ÇáÓÇÈÞÉ 
هل انت مهتم بالمشاركة في دورة لتعزيز ثقافة السلام؟
 


 
 
 
الجمعية الكويتية لرعاية المعوقين
النشاطات والبرامج

الخدمات التي تقدمها الجمعية
أولا: الخدمات الطبية والصحية
وهي خدمات متنوعة تعمل تحت مظلة فريق عمل متكامل يضم الطبيبة وأخصائيات العلاج الطبيعي والعلاج بالعمل والهيئة التمريضية ، ولكل عمله التخصصي من أجل الطفل المعاق .
• الخدمات الطبية : وتتضمن الكشف الطبي الشامل والتخصصي والتشخيصي وأسباب الإعاقة ووصف العلاج اللازم ووضع برنامج للعلاج الطبيعي والتأهيل الصحي مع اختصاصيات العلاج الطبيعي والعمل كما تقوم الطبيبة بالكشف اليومي على الأطفال المرضى ووصف العلاج اللازم وتحويل الأطفال للعيادات التخصصية في مستشفيات وزارة الصحة إذا استدعى الأمر .
• الخدمات التمريضية : وتشمل ملاحظة أي تغيير يطرأ على صحة الطفل أو سلوكه وتسجيل التقارير التمريضية اليومية وإعطاء الأدوية اللازمة كما تقوم بالعناية بالطفل من حيث النظافة والتغذية والملبس والراحة والترفيه .
• صحة الفم والأسنان : يقوم بالعناية بالفم واٍلأسنان طبيب متطوع من مركز الأسنان بوزارة الصحة العامة .
• العلاج الطبيعي : تقوم الأخصائيات المؤهلات بتدريب الطفل على الوظائف الحركية المتعددة مع الاستعانة بالجبائر والأجهزة المساعدة المتنوعة لتدريب الطفل وتأهيله ، كما يقمن بتدريب الأسرة ومشاركتها في برنامج التأهيل .
• العلاج بالعمل : وفرت الجمعية هذا التخصص في تعليم وتدريب الطفل المعاق على الاعتماد على النفس في قضاء حاجياته اليومية وذلك باستغلال طاقته وإمكاناته الموجودة ، كما يقوم بعمل برنامج لنمو الإدراك لدى الطفل وتنمية قدراته الذهنية عن طريق التمارين الخاصة والأنشطة الفنية والمنزلية والرياضية والترفيهية والرحلات وغيرها ، إضافة إلى تطويع وتطوير بعض الأجهزة المساعدة لتسهيل حياة الطفل المعاق.
 
ثانيا: الخدمـات النفسيـة 
تشمل الخدمات النفسية التقييم والتشخيص النفسي باستخدام المقاييس النفسية المقننة ، بالإضافة إلى تحقيق المناخ السليم للطفل مما يهيئ الطريق لتقديم الخدمات المتنوعة له، والمساهمة في إيضاح قدرات الطفل للهيئة التربوية ولأسرته والإشراف على وضع خطته الفردية الملائمة لمستوى قدراته وتقديم الإرشاد النفسي التربوي للهيئة التربوية بما يتعلق  بأسلوب التعامل مع المشكلة الخاصة به وكيفية تعديل السلوك المشكل.

ثالثا: الخدمات الاجتماعية
بحث ودراسة وضع الأسرة الشامل من النواحي الاجتماعية والاقتصادية والمساهمة في نمو الاتجاهات الإيجابية للأسرة نحو الطفل من خلال تحديد الصعوبات التي تواجهها معه وتشجيع أفراد الأسرة على التعاون ومساندة فريق العمل في الجمعية لتطبيق البرنامج الخاص بالطفل ، كذلك مساعدة الأسرة على الإفادة من كل الخدمات المتاحة في المجتمع من خلال عمليات التنسيق المستمر بين الجمعية وتلك الجهات .

رابعا: الخدمات التربوية
تهدف إلى الوصول بالطفل إلى أقصى مستوى يستطيع تحقيقه غير إمكاناته وقدراته ، كما تهدف إلى زيادة معارف وخبرات الطفل عن نفسه وعن أقرانه وعن البيئة المحيطة به ومساعدته على أن يعتمد – بقدر ما – على نفسه حسب ما تتيحه له قدراته .

وقد تبنت الجمعية مجموعة من البرامج كهدف أساسي من أهداف الخطة التربوية ومن هذه البرامج :
١- برنامج الإعداد التأهيلي : وهو جزء أساسي من الخطة التربوية لكل طفل وهناك العديد من عناصر الإعداد التأهيلي تضمنته الأنشطة التعليمية والتدريبية للأطفال بين أنه عند وضع قائمة الإعداد التأهيلي للطفل فإنها تصمم في ضوء قدراته واحتياجاته وظروفه البيئية والأسرية ، ويتم وضع برنامج الإعداد التأهيلي للطفل قبل سنتين من التاريخ المتوقع لاستكمال برنامجه التربوي في المركز ولتجاوزه السن المقررة .

٢- برنامج الأطفال التوحديين : بالإضافة إلى الأنشطة السابقة والتي تقدم أيضا للأطفال التوحديين هناك برنامج خاص بهم يقوم على تعزيز وتعديل السلوك التوحدي وتشجيع التفاعل الاجتماعي المتبادل ، ويلاحظ أنه قد طرأ تحسن ملحوظ على سلوك هؤلاء الأطفال واستجابتهم للمحيط الاجتماعي بعد فترة من التحاقهم بالمركز .

٣-    برنـامـج مـاكتـون : وهو برنامج لغوي متكامل يتكون من مجموعة من المفردات اللغوية الأساسية ، وهو يخدم عملية التواصل ويوفر وسيلة للاتصال ويشجع على تطوير اللغة عند الأطفال والبالغين الذين يعانون من صعوبات في التواصل والنطق وذلك عن طريق استخدام الإشارات والرموز بالإضافة للفظ ، ويعزز في الوقت نفسه القدرة على تعلم مفردات جديدة ، والبرنامج بريطاني استخدم منذ أكثر من عشرين عاما في أنحاء المملكة المتحدة ولقد حقق برنامج ماكتون منذ استخدامه معدل نمو ملحوظ ليصبح أكثر البرامج اللغوية انتشارا في المملكة المتحدة حيث أنه يستخدم في ٩٥ % من المدارس الخاصة بانجلترا كما أدخل إلى ٤٠ دولة في العالم حيث جرى تطبيقه في الكويت بمبادرة من الجمعية وقد لوحظ نجاح هذا البرنامج مع كثير من الحالات .
    
وقد أدخل برنامج ماكتون اللغوي إلى الكويت عام ١٩٨٨ م حيث عقدت أول دورة في ذلك العام حاضرت فيها مصممة البرنامج السيدة / مارجريت ووكر  – ويقوم مركز ماكتون التابع للجمعية بعقد العديد من الدورات التدريبية محليا وإقليميا وشارك بها عدد كبير من الأخصائيات النفسيات والاجتماعيات وأخصائيات النطق بالإضافة إلى العاملين مع الأطفال وأولياء الأمور .

إنجازات الجمعية
- المشروع الأول: المقر الأول للجمعية – مقام على مساحة ستة آلاف متر مربع في محافظة حولي وتأسس عام ١٩٧٤ .
- المشروع الثاني: المقر الحالي للجمعية تأسس عام ١٩٨١ يوجد به أقسام للرعاية الكاملة أو الإيوائية وفصول للرعاية النهارية ، ويرعى حاليا عدد ١٢٧ طفلا معاقا .
- المشروع الثالث : مركز الرعاية النهارية بمحافظة حولي افتتـح عام ١٩٨٧ ، ويرعى حاليا هذا المركز عدد ٩٨ طفلا معاقا .
- المشروع الرابع: مركز الرعاية النهارية بمحافظة الجهراء تأسس عام ١٩٩٣ ، ويرعى حاليا هذا المركز عدد ١٢٧ طفلا معاقا .
- المشروع الخامس: مركز الرعاية النهارية بمحافظة الأحمدي تأسس عام ٢٠٠١، ويرعى حاليا هذا المركز عدد ٧٤ طفلا معاقا . 

 
 
المنتدى الخاص
  أحدث المواضيع




لا توجد مواضيع جديدة
الفعاليات
  أهم الأحداث




لا يوجد أحداث جديدة
ÝÑÕ
  ÇÎÑ ÇáÝÑÕ




áÇ ÊæÌÏ ÝÑÕ ÌÏíÏÉ